臺北市110年度公私立高級中等以下學校暨幼兒園推動新住民多元文化週（日）實施計畫

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壹、依據：依教育部國民及學前教育署補助執行新住民子女教育發展五年中程計畫及本局推動新住民子女教育中程發展計畫辦理。

貳、目的

一、增加新住民家庭與社會互動機會，建構綿密支援網絡，引導新住民家庭進入學習型社會，共創豐富之本國文化。

二、透過學校教育輔導歷程，協助新住民家庭及其子女獲得良好生活、文化學習適應，積極展現本市推動教育無弱勢、文化一家親之優質教育。

三、結合學校課程活動設計，推展認識多元文化與經驗分享，使師生了解、進而接納異國文化特色，尊重、關懷與協助新住民及其子女，進而涵養關懷、接納情操，營造溫馨、關懷之友善校園，建構豐富多元文化社會。

參、辦理單位

一、指導單位：臺北市政府教育局（以下簡稱本局）

二、主辦單位：臺北市所屬公私立高級中等以下學校暨幼兒園（含補習及進修學校，以下簡稱各校）

肆、實施對象：各校新住民家庭與其子女、成人基本教育班學員、全體教職員工、學生、家長及社區人士。

伍、實施時間及活動主題：各校結合學年度課程安排及校內活動需求，自行訂定新住民多元文化週（日）活動主題由各校自訂。

陸、實施方式及內容：

一、以班級或年段為單位擬訂計畫，邀請新住民父母到校，協助教師規劃其母國生活及文化特色，讓學生體驗各國的文物與風情。

二、設計學習活動單，同時教導學生蒐集資料（如上網、查書籍、報章雜誌等），彙集後以具有創意的方式呈現學習成果。

三、辦理全校性展覽提供學生學習並認識各國文化。

四、融合學校活動辦理多元文化風情展演活動。

五、舉辦多元文化學藝競賽或作品甄選。

六、連結各國在臺辦事處相關資訊，豐富學生學習。

七、結合學校課程與校內活動，辦理多元文化推廣活動。

八、、倘學校的新住民新住民子女人數子女人數過少，可擇一個國家進行全校性之文化介紹。

九、、其他。

柒、本案活動成果於活動辦理結束後2週內，最遲於110年12月10日(星期五)前，免備文逕送中山區濱江國小專案教師李璿瑞或專案負責人員(8502-1571分機1106)彙辦，成果繳交方式說明：

一、請務必按計畫成果表格式填寫。

二、每項實施方式請分別填列一張：紙本核章後１份。

三、光碟：

1.封面請註明「「○○學校 109年度多元文化週成果」

2..每張成果表之原始word檔、核章後pdf檔及4張原始活動照片jpg檔。

四、倘有相關問題，請分別洽各學層業務承辦人:

幼兒園：學前教育科老師電話 :2759 3381

國　小：國小教育科老師電話 :2720 8889 轉 6370

國中、高中及高職：中等教育科老師電話 :2720 8889 轉 6353

捌、本計畫橫跨109至110學年度，倘有業務承辦人更迭，請確實辦理計畫移交。

玖、獎勵：承辦多元文化週（日）活動辛勞工作得力人員，由各校本權責從優敘獎（至多嘉獎 1 次 3 人），以資鼓勵。

拾、經費：各校多元文化週（日）活動所需經費，由各校年度相關經費項下支應。

拾壹、本計畫奉核後實施，修正時亦同。

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臺北市110年度公私立高級中等以下學校暨幼兒園推動新住 民多元文化週（日）實施計畫